Rabu, 25 Maret 2020
Assalamu'alaikum
temen-temen, pada artikel ini saya akan melanjutkan laporan yang telah saya
lakukan sebelumnya ke Kompleks Masjid Gedhe Mataram Kota Gede. Pada postingan
sebelumnya kalian sudah melihat laporan saya tentang bagian-bagian mana saja yang
dapat digunakan untuk pembelajaran matematika, dijelaskan juga bahwa bagian
tersebut cocok untuk kelas berapa dan pada kompetensi apa. Selain itu
terdapat alternative sintaks yang dapat digunakan untuk alternative penyampaian
materi dikelas.
Bagian dari tugu
jam depan masjid berbentuk persegi
Ornamen pada
dinding pagar berbentuk gabungan beberapa bangun datar
Konteks ini
dapat digunakan untuk mempelajari salah satu materi matematika SMP kelas IX
yaitu terkait
kesebangunan dan kekongruenan . Tercantum dalam KD 3.6 Kurikulum
2013 yaitu sebagai berikut:
3.6 Menjelaskan dan menentukan
kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar
4.6 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan kesebangunan dan
kekongruenan antar bangun datar
Info terkait RPP bisa klik link dibawah ini
