REFLEKSI VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA OLEH EVI DIAN WAHYU SULISTYANINGKRUM

REFLEKSI VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA OLEH EVI DIAN WAHYU SULISTYANINGKRUM

Assamualaikum teman-teman,

Pada postingan kali ini saya Inu Subekti akan merefleksi video pembelajaran matematika berbasis etnomatematika yakni video yang disajikan oleh Evi Dian Wahyu Sulistyaningkrum dengan materi yang disajikan adalah Program Linear

Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=08lckHQbjXs

Reflesi dari segi isi:

·    - Pembelajaran diawali dengan menyampaikan materi yang akan dipelajari, kompetensi dasar dan indikator dan menyampaikan aspek yang dinilai. 

    - Apersepsi dilakukan dengan mengingat kembali materi yang pernah dipelajari tentang  pertidaksamaan linear dua variabel.

·        -  Menampilkan kasus berkaitan dengan memaksimumkan yakni : mencari maksimal pembuatan plakat berbentuk garuda

·        -  Menjelasan cara uji titik pojok

·      -   Menjelaskan penyelesaian program linier secara umum

·      - Kegiatan inti sudah disampaikan dengan baik dengan menjelaskan bagaimana mencari  menyelesaikan masalah program linear tahap demi tahapnya

·         - Disajikan pula contoh soal penerapan program linear yang berkaitan dengan etnomatematika

Refleksi dari segi manfaat:

·   - Sangat bermanfaat bagi guru dan mahasiswa pendidikan khususnya yang sedang mempelajari etnomatematika

·        -  Memberikan pengetahuan kepada siswa tentang menyelesaikan masalah program linear

Saran perbaikan:

Saran perbaikan untuk pembelajaran ini  adalah pemberian motivasi diawal sangat diperlukan, penambahan lembar kegiatan peserta didik akan lebih bagus jika dilakukan. Pemberian kesimpulan dan refleksi pembelajaran sangat direkomendasikan karena dapat memperjelas materi sekaligus memantabkan pengetahuan yang didapat oleh peserta didik selama pembelajaran. Unsur etnomatematika perlu ditambah.

Sekian dan terimakasih, semoga bermanfaat. Matur Nuwun