REFLEKSI VIDEO PEMBELAJARAN
MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA OLEH ABD AZIZ
Assamualaikum
teman-teman,
Pada postingan kali ini
saya Inu Subekti akan merefleksi video pembelajaran matematika berbasis
etnomatematika yakni video yang disajikan oleh Abd Aziz dengan materi yang
disajikan adalah Aplikasi Turunan Fungsi Pada Tradisi Syawalan Lopis
Raksasa Krapyak
Reflesi dari segi isi:
- Penyampaian
sudah dilakukan dengan runtut diawali dengan penyampaian KD, Indikator, tujuan, peta konsep pembelajaran, keigiatan
apersepsi dengan mengingat kembali materi turunan fungsi aljabar, materi
prasayarat, materi aplikasi turunan dan latihan soal, namun tidak diberikan lembar kegiatan siswa
sebagai pendukung pembelajaran.
- Penggunaan
objek etnomatematika sudah cukup berkaitan dengan materi pembelajaran yang
disampaikan
Refleksi dari segi manfaat:
· - Sangat bermanfaat bagi
guru dan
mahasiswa pendidikan khususnya yang sedang mempelajari etnomatematika
· - Memberikan
pengetahuan kepada siswa tentang aplikasi turunan fungsi
· -
Memberikan
pengetahuan kepada siswa tentang cara menyelesaikan permasalahan kontekstual khususnya
yang berkaitan dengan etnomatematika(Tradisi Syawalan Lopis
Raksasa Krapyak) dalam materi aplikasi turunan
fungsi.
· - Penggunaan unsur
etnomatematika dan masalah kontekstual sangat membantu peserta didik dalam
memahami materi
· - Sangat bagus memberikan
pengetahuan kepada siswa
tentang Tradisi Syawalan Lopis
Raksasa Krapyak
Saran perbaikan:
Saran
perbaikan untuk pembelajaran ini adalah penambahan
lembar kegiatan peserta didik akan lebih bagus jika dilakukan. Pemberian
kesimpulan sangat direkomendasikan karena dapat memperjelas materi sekaligus
memantabkan pengetahuan yang didapat oleh peserta didik selama pembelajaran. Unsur
etnomatematika mungkin bisa lebih ditekankan lagi.
Sekian
dan terimakasih, semoga bermanfaat. Matur Nuwun
0 comments:
Post a Comment